1. rész: A stressz hatásai a szemtanúk emlékezetére: Memóriaszakértők és laikusok felmérése
Mar 28, 2022
Kapcsolatfelvétel: Audrey Hu Whatsapp/hp: 0086 13880143964 E-mail:audrey.hu@wecistanche.com
Carey Marr1,2 és Henry Otgaar1,3 és Melanie Sauerland 1 és Conny WEM Quaedflieg 1 és Lorraine Hope2
Absztrakt
Ez a felmérés a (szemtanú) stresszhatásokkal kapcsolatos állításokkal kapcsolatos laikus és szakértői meggyőződéseket vizsgálta.memória. Harminchét szemtanúmemóriaszakértők, 36 alapvető memóriaszakértő és 109 laikus, akiket támogattak, elleneztek vagy kiválasztottak, nem tud választ a stressz kódolás és visszakeresés során gyakorolt hatásaival kapcsolatos számos kijelentésre. Megvizsgáltuk az egyes csoportok arányait és a csoportok közötti különbségeket (szemtanúmemóriaszakértők kontra alapvető memóriaszakértők; szakértők vs. laikusok) a jóváhagyások (egyetértek vs. nem értek egyet) és a kiválasztások (nem tudom vs. egyetértek/nem értek egyet) tekintetében. Mindkét kutatási terület szakértőinek nagy aránya egyetértett abban, hogy a nagyon magas stressz rontja a szemtanúk vallomásának pontosságát. Az alapvető szakértők többsége, de nem a szemtanúk, támogatta azt az elképzelést, hogy a kódolás során tapasztalt stressz javíthatja a memóriát. A mérséklő tényezőkkel, például a stresszor súlyosságával és a részletek típusával kapcsolatos kijelentésekre adott válaszok további betekintést nyújtottak ebbe az eltérésbe. A szemtanú-memóriaszakértők gyakrabban választották a nem tudom opciót idegtudományi állításokhoz a stressz memóriára gyakorolt hatásairól, mint az alapvető.memóriaszakértők, bár nem tudom, jelentős volt a válogatás mindkét szakértői csoport között. A laikusok nyolc állításra adott válaszai statisztikailag különböztek a szakértők válaszaitól, amelyek olyan témákra vonatkoztak, mint például a gyermekek emlékezete, a szakemberek, például a rendőrök, az arcok és a rövid ideig tartó bűncselekmények esetében, valamint az elfojtás létezése, ami betekintést nyújt a stressz memóriára gyakorolt hatásával kapcsolatos lehetséges „józan ész” hiedelmekbe. Eredményeink megragadják a stressz memóriára gyakorolt hatásaival kapcsolatos ismeretek jelenlegi állását, amint azt szakértőkből és laikusokból álló minta tükrözi, és kiemelik azokat a területeket, ahol a további kutatás és a konszenzus értékes lenne.
Kulcsszavak: Stressz. Memória. Szakértő. Laikusok. A józan ész hiedelme

Cistanche-kiegészítők: javítja a memóriát
A tanúk gyakran élnek át akut stresszt kriminalisztikai összefüggésben, akár bűncselekmény során, akár azt követő rendőrségi kihallgatások során (Bornstein, Hullman és Miller, 2013; JA Davis, 2016; Yuille és Cutshall, 1986). A nehéz, ijesztő és érzelmi eseményekkel való szembenézés szubjektív és fiziológiás stresszreakciót válthat ki a tanúból (Bornstein és Robicheaux, 2009). Számos kutatást szenteltek az akut stressz lehetséges hatásainak vizsgálatáramemória, de az eredmények ellentmondásosak voltak. Ugyanilyen fontos, hogy kevés információ áll rendelkezésre a jelenlegirőlmemóriaszakértők és laikusok tudása a stresszről –memóriakapcsolat. Memória szakértők különböző kutatási területeken, például szemtanú-memória szakértők és fundamentálismemóriaa szakértők és a laikusok eltérően értelmezhetik ezt a kapcsolatot. Ha különböző nézőpontok léteznek, akkor ezek a különbségek a tárgyalótermekben problematikus módon jelentkezhetnek. Például,memóriaKülönböző területek kutatóit felkérhetik, hogy legyenek szakértői tanúk a bíróságon, majd a stressz-memória kapcsolatokról eltérő kijelentéseket tegyenek. Ezenkívül az esküdtként eljáró laikusok értékelhetik a szemtanúk bizonyítékait a már meglévő „közönséges” hiedelmeik alapján. A memóriaszakértők és laikusok kortárs perspektíváinak megragadásához célzott felméréssel megvizsgáltuk a jelenlegi memóriaszakértők és laikusok meggyőződését az akut stressz emlékezetre gyakorolt hatásairól.
javítja a memóriát
Stressz és memória: Folyamatos vita
Két csoportmemóriakutatók megvizsgálták az akut stressz hatásait a memória kódolására és visszakeresésére. Az egyik csoport túlnyomórészt arra koncentrálmemóriaalkalmazott beállításokban, például szemtanúkéntmemória, a másik csoport pedig főleg az alapokra helyezi a hangsúlytmemóriakutatás, beleértve az alapvető memóriafolyamatokkal kapcsolatos neurobiológiai kutatásokat (pl.memóriateljesítmény nem összetett ingerekre, például szólistákra vagy numerikus karakterláncokra). Általánosságban elmondható, hogy több területen a kutatások azt mutatják, hogy a visszakereséskor fellépő akut stressz rontja a memóriát (pl. Schwabe, Joëls, Roozendaal, Wolf és Oitzl, 2012; Shields, Sazma, McCullough és Yonelinas, 2017; Wolf, 2017), bár erre vonatkozó kutatások korlátozottak. ezt a konkrét kérdést a szemtanú-emlékezet kontextusában vizsgálták (lásd Dellapaolera, 2019; Robicheaux, 2016). Azonban az akut stressz hatásaira vonatkozó megállapítások a kódolásramemóriaúgy tűnik, hogy a teljesítmény nem egyezik a kutatási területek között (Christianson, 1992; Schwabe et al., 2012; Shields és mtsai, 2017). A szemtanúmemóriával kapcsolatos kutatások többnyire arra a következtetésre jutottak, hogy a stressz kódolása rontja a szemtanúk memóriáját. Például egy 27 szemtanú-memóriával kapcsolatos tanulmány metaanalízise azt sugallta, hogy a fokozott stressz negatív hatással van a szemtanúk memóriájára mind az elkövető, mind a bűncselekménnyel kapcsolatos részletek tekintetében (Deffenbacher, Bornstein, Penrod és McGorty, 2004). A szemtanú-memóriakutatók gyakran hivatkoznak az ilyen kutatásokra annak bizonyítékaként, hogy a stressz kódolásának negatív hatása a memóriára meggyőző eredmény (pl. Schmechel, O'Toole, Easterly és Loftus, 2006; Yarmey és Jones, 1983). Például Schmechel és mtsai. (2006) kijelentette, hogy "az erősen stresszes helyzetek különösen élénknek tűnhetnek egy élményben, de az ilyen stresszorok csökkenthetik az arc részleteinek felidézésének képességét", a stresszhatások összefoglalását "empirikus válasznak" nyilvánítva (179. o.). . Az ezen a területen végzett terepvizsgálatok rávilágítottak a súlyos kódolási stressz emlékezetre gyakorolt negatív hatására (pl. Metcalfe, Brezler, McNamara, Malette és Vuorre, 2019; Stanny és Johnson, 2000; Valentine és Mesout, 2008). Például egy tanulmányban az aktív szolgálatot teljesítő katonai személyzet túlélési iskolai gyakorlaton vett részt (Morgan et al., 2004). A képzés során a résztvevők egy alacsony stresszes és egy nagy stresszes kihallgatást tapasztaltak, és később felkérték őket, hogy mind a két kihallgatásnál hozzanak azonosítási döntéseket élő felállásból (1. vizsgálat), vagy fényképes felállásból (2. vizsgálat). Két egymást követő vizsgálatban minden résztvevő magas stresszes (3. vizsgálat) vagy alacsony stresszes állapotban (4. vizsgálat) volt, és egy szekvenciális fényképsor alapján határozták meg az azonosítást. Az értékelési módszertől függetlenül az azonosítási teljesítmény jobb volt az alacsony feszültségű lekérdezőknél, mint a nagy feszültségű lekérdezőknél. Meg kell azonban jegyezni, hogy ebben a terepvizsgálatban számos más tényező is potenciálisan zavaró változó, például az a tény, hogy a kutatásban részt vevő összes katonát 48 órával a kihallgatás előtt megfosztották az élelemtől és alvástól. A túlélési tréning kontextusának ezek a naturalista elemei valószínűleg befolyásolták a stressz-memória kapcsolatot, túl az akut stressz hatásain. Az a nézet, hogy a kódolás során fellépő stressz negatívan befolyásolja a későbbi memóriát, ellentétben áll az alapvető memóriakutatások eredményeivel, amelyek azt mutatják, hogy a kódolás során fellépő akut stressz valóban javíthatja a memória teljesítményét (pl. Henckens, Hermans, Pu, Joëls és Fernández, 2009; Shields et al., 2017; Vogel és Schwabe, 2016; Wolf, 2012). Ezek az eredmények az akut stressz által kiváltott fiziológiás stresszreakciók kognitív hatásaival magyarázhatók. Amikor akut stresszt tapasztalunk, gyorsan felszabadul az adrenalin és a noradrenalin, amit a kortizol lassabb felszabadulása követ a hipotalamusz–hipofízis–mellékvese (HPA) tengely aktiválásából (pl. Joëls és Baram, 2009; Joëls, Fernández és Roozendaal , 2011; Robbins, 1984; Ulrich-Lai és Herman, 2009). A gyors katekolaminerg és nemgenomikus glükokortikoid hatások az agyat memóriaformáló módba állítják (Diamond, Campbell, Park, Halonen és Zoladz, 2007; Joëls, Pu, Wiegert, Oitzl és Krugers, 2006). Ha a kódolás a memóriafázis ezen szakaszában történik, az akut stressznek fokoznia kell a stresszhez kapcsolódó anyagok memóriaképződését, miközben rontja a stresszorral nem kapcsolatos anyagok visszakeresését is (pl. Diamond et al., 2007; Joëls et al., 2006; Quaedflieg és Schwabe, 2018; Shields et al., 2017). A szemtanúkutatás és az alapvető emlékezetkutatás közötti módszertani különbségek magyarázatot adhatnak ezekre az ellentmondásos eredményekre. Például a stresszorok típusában és súlyosságában, a stresszor és a kódolás közötti időzítés, valamint a kódolás és a visszakeresés közötti megőrzési intervallumok közötti különbségek eltérő eredményeket eredményezhetnek (a potenciális résztvevők és a tanulmánytervező moderátorok megbeszéléseit lásd: Sauerland et al., 2016). Shields, 2020; Shields et al., 2017; Thomas és Karanian, 2019).

cistanche szár
Ezek az eltérő kutatási eredmények arra vonatkozóan, hogy a kódolás során fellépő stressz hogyan hatmemóriaA teljesítmény azt sugallja, hogy a különböző típusú szakértők között is lehet nézeteltérés az akut stresszel és a memóriával kapcsolatos témákban. Ezenkívül az általános lakosság által vallott hiedelmek a stresszről ésmemórianem mindig tükrözik a szakértői tudást (pl. Yarmey és Jones, 1983). A korábbi felmérések a stresszel és a memóriával kapcsolatos általános hiedelmeket vizsgáltak mind laikus, mind szakértői minták körében. Az 1. táblázat áttekintést ad 17 publikált felmérésről, amelyeket ebben a témában 1979-ből tettek közzé, a legutóbbi pedig 2010-ben. Mind a 17 felmérésben a laikusok 79 százaléka értett egyet azzal, hogy a nagy stressz rontja a szemtanúk vallomásának pontosságát ( felmérés válaszai 41 százalék és 92 százalék között mozogtak). Három, 1983 és 2001 között a stressznek a szemtanúk memóriájára gyakorolt negatív hatásaival kapcsolatos szakértői vélekedéseket vizsgáló felmérés az egyetértés enyhe csökkenését mutatja (Kassin, Ellsworth és Smith, 1989; Kassin, Tubb, Hosch és Memon, 2001; Yarmey és Jones, 1983). 1983-ban a szakértők 88 százaléka (N=16) egyetértett azzal az állítással, hogy ha egy személy bűncselekmény áldozataként szélsőséges stresszt él át, akkor csökken a képessége, hogy észrevegye és emlékezzen az esemény részleteire ( Yarmey és Jones, 1983). 1989-ben a szemtanúk szakértőinek 73 százaléka (N=63) egyetértett abban, hogy a „Nagyon magas szintű stressz rontja a szemtanúk vallomásának pontosságát” állítás elég megbízható ahhoz, hogy a bíróság előtt bemutassák (Kassin et al., 1989). 2001-re a megállapodások szintje 60 százalékra csökkent (N=62; Kassin et al., 2001). Hasonlóképpen, a szakértők 79 százaléka egyetértett azzal, hogy a bizonyítékok alátámasztják ezt az állítást 1989-ben, míg 11 évvel később a szakértők 65 százaléka értett egyet azzal, hogy a magas szintű stressz rontja a szemtanúk vallomásának pontosságát. Ezek a szakértői felmérések azt sugallják, hogy konszenzus alakult ki a stressz-memóriaa kapcsolat az évek során megromlott. A korábbi felmérésekben használt állítás azonban nem tartalmazza a memóriafázis (azaz kódolás vagy visszakeresés) jelzését. Ráadásul az erről a kapcsolatról szóló szakértői véleményeket vizsgáló legutóbbi felmérés közel 2 évtizedes (Kassin et al., 2001), és számos tanulmány készült a stresszről és amemóriaazóta megjelentek. Például mind a 90 közlemény, amely a Shields et al. (2017) metaanalízise ebben a témában 2001-ben vagy azt követően jelent meg, rávilágítva a vélemény korszerűbb értékelésének szükségességére.
Más felmérések az érzelmi eseményekkel kapcsolatos hiedelmekre összpontosítottak. Például egy felmérésben a laikus válaszadók 80 százaléka támogatta azt az elképzelést, hogy az érzelmi események általában pontosabban emlékeznek meg, mint a mindennapi események emlékei (Conway, Justice és Morrison, 2014). A közelmúltban egy megkérdezett laikus minta 54 százaléka értett egyet vagy határozottan egyetértett abban, hogy a nagyon erős érzelmeket és az érzelmileg negatív élmények emlékeit tartalmazó élmények pontosabban emlékeznek meg, mint az érzelmileg mérsékelt vagy gyenge, semleges vagy pozitív élmények (Akhtar, Kalin, Thurow, Rosenkranz, &Davidson, 2018). Az a megállapítás, hogy a legtöbb laikus úgy gondolja, hogy az érzelmi intenzitás pontos emlékeket idéz elő, úgy tűnik, nincs összhangban más felmérésekkel, amelyek azt jelzik, hogy a laikusok általában úgy vélik, hogy az akut stressz árt a szemtanúknak.memória. Bár az érzelmi intenzitás és a stressz gyakran hasonló alkalmazott dolgokhoz kapcsolódik, a kettőt nem lehet teljesen egyenlőségjelezni. Például a szemtanúk forgatókönyvei gyakran negatív érzelmeket és stresszt is tartalmaznak (például egy váratlan halálos autóbaleset vagy életveszélyes támadás szemtanúja). Más élmények azonban lehetnek érzelmileg negatívak, de nem feltétlenül váltanak ki akut stresszreakciót (pl. sikertelen kapcsolat vagy egy beteg szülő halála). Az érzelmi intenzitás kapcsolata ésmemóriaa pontosságot egy szakértői mintán is vizsgálták (Akhtar et al., 2018). A szakértők 46 százaléka értett egyet vagy határozottan egyetértett azzal az elképzeléssel, hogy az érzelmi élményekre pontosabban emlékeznek, mint a semleges vagy pozitív élményekre. A szakértők 54 százaléka azonban nem értett egyet ezzel az állítással, ami hasonló konszenzushiányra utal a szakértők között az akut stressz memóriára gyakorolt hatásaival kapcsolatos témákban.
A stresszt vizsgáló korábbi felmérések ésmemóriajellemzően egyetlen nyilatkozatot tartalmaznak az akut stressz hatásairólmemória(azaz a nagyon magas szintű stressz rontja a szemtanúk vallomásának pontosságát). Az akut stressz emlékezetre gyakorolt hatásának összetettsége azonban nem ragadható meg értelmesen ebben az egyetlen tételben. A stressz emlékezetre gyakorolt hatásaival kapcsolatos laikusok és szakértők értelmezéseinek alaposabb vizsgálata két okból is értékes. Először is, ennek a konkrét témának a bonyolultsága nyilvánvaló a számos moderátoron keresztül, amelyek hiedelmeit még nem vizsgálták meg. Konkrétan a korábbi felmérések nem tartalmaztak kérdéseket a stresszor időzítésének specifikusságáról (azaz a kódolás vs. visszakeresés; lásd Joëls et al., 2011; Quaedflieg és Schwabe, 2018), a stresszhatások mögött meghúzódó idegtudományi elméletekrememória, valamint az akut stressz-memória kapcsolat lehetséges moderátorai (pl. életkor, memóriateszt típusa, stressz súlyossága, részlet típusa stb.). Az ezekkel a moderátorokkal kapcsolatos szakértői vélekedések megértése azt is megvilágítja, hogy mely tényezők igényelnek további vizsgálatot, fontos irányvonalakat szabva a témával kapcsolatos jövőbeli kutatásokhoz. Másodszor, a stressz és a memória megértése valós következményekkel járhat. A laikusok nézetei bekerülhetnek a jogi döntéshozatali folyamatba, amikor esküdtként lépnek fel, és a kutatások azt sugallják, hogy meggyőződésük befolyásolhatja a hitelességgel és a bűnösséggel kapcsolatos döntéseiket (Bornstein, O'Bryant és Zickafoose, 2008). Továbbá a szakértői vélemények is befolyásolhatják a jogi döntéshozatalt, amikor szakértői tanúként tesznek tanúbizonyságot. Valójában a stressz hatását a szemtanúk vallomásának pontosságára a szakértők a második leggyakrabban tanúskodó témaként azonosították 21 szemtanúval kapcsolatos téma közül (Kassin et al., 1989). Ezért, bár a stresszre és a memóriára fókuszáló különböző kutatási területek nem adnak meggyőző eredményeket, a laikusok és a szakértők e témával kapcsolatos meggyőződésének megértése továbbra is létfontosságú a lehetséges valós következmények miatt.
A jelenlegi felmérés
A mostani felmérés a laikusok és a szakértők meggyőződését mérte fel az akut stressz és azmemória. A felhasznált felmérési elemeket a 2. táblázat mutatja be. Megcéloztuk a laikus válaszadók és a szakértő válaszadók két csoportját, a szemtanú-emlékezetkutatókat és a fundamentális kutatókat.memóriakutatók (azaz alapvető memóriafolyamatokat vizsgálók). Megvizsgáltuk a hiedelmeket a stressz emlékezetre gyakorolt hatásairól szóló különféle állítások segítségével. Ennek a feltáró jellegű felmérésnek az volt az elsődleges érdeke, hogy megvizsgálja, hogy a szakterület szakértői és a laikusok mit gondolnak ezekről az állításokról. Nem tettünk kifejezett konkrét előrejelzéseket a felméréshez a jelenlegi laikusok és szakértők meggyőződéséről.

mire használják a cistanche-t: a memória javítására
Módszer
Résztvevők
Két okból nem végeztünk tipikus erőelemzést a mintanagyság meghatározásához: (i) nem voltak konkrét hipotéziseink ehhez a feltáró felméréshez, és (ii) a szakértői kör természetesen korlátozott a szakértelem sajátossága miatt. . Így a résztvevők számát a várható szakértői válaszadási arány becslésére alapoztuk a releváns területek szakértőinek kezdeti listájához képest. Arra számítottunk, hogy körülbelül 50 szemtanútól és 50 alapvető szakértőtől kapunk választ.memóriaszakértők. Abban az esetben, ha ilyen számok nem érkeznének, leállítási szabályunk az volt, hogy a begyűjtést addig folytatjuk, ameddig csak lehetséges. Hasonló számú laikus toborzását terveztük, így legalább 100, 18 és 65 év közötti laikus résztvevőt céloztunk meg, hogy a lehető legjobban tükrözzék a korosztályt a potenciális amerikai zsűritagok csoportjában. A felmérés előzetesen regisztrálva volt az OSF-en (https://osf.io/ b93px?view_only=f83715544c4640c79c3fbfa50d996154). A 3. táblázat a végső laikusok és a szakértői minták demográfiai adatait mutatja be.
Kizárási kritériumok Négy figyelemellenőrzést alkalmaztunk.
Konkrétan az utasításokon belül tájékoztattuk a résztvevőket, hogy a felmérés végén megkérik őket, hogy válasszanak egy alakzatot, és válasszanak ki egy háromszöget. Ezen kívül három, egymással nem összefüggő ál-állítást is beillesztünk egyértelmű válaszra (pl. A legtöbb ember több mint kétszáz évet él). Kizártuk azokat a résztvevőket, akik egynél több figyelemellenőrzést nem teljesítettek. Azok a résztvevők is kizárásra kerültek, akik kevesebb mint 3 percen belül kitöltötték a kérdőívet. A laikusok átlagosan 9,21 perc alatt teljesítették a felmérést (SD=6,64), a szakértők pedig 23,37 perc alatt (SD=19,21).1
Laypeople 129 amerikai résztvevőt toboroztunk az Amazon Mechanical Turk (MTurk), egy online crowdsourcing piactér segítségével. Az MTurk életképes platformnak bizonyult az akadémiai adatgyűjtéshez, összehasonlítva más gyakran használt platformokkal (Kees, Berry, Burton és Sheehan, 2017). Azért választottuk ezt a platformot az adatgyűjtés egyszerűsége és gyorsasága miatt, de azért is, hogy el tudjuk érni azon személyek széles körét, akik valóban potenciális esküdtek lehetnek (azaz az amerikai közvéleményt). 20 laikust kizártunk, mert nem mentek át a négy figyelemellenőrzés közül hárman (n=15), idősebbek voltak a 65 éves korhatárunknál (n=4), vagy túl gyorsan töltötték ki a felmérést ( n=1), így N=109 laikus mintát kapunk. A laikusok köszönetet kaptak, és 1 dollárt kaptak kárpótlásul. Ezeket az adatokat 2019 szeptemberében egy héten belül gyűjtöttük.
Szakértők A korábbi felméréseket követően (Kassin et al., 1989; Kassin et al., 2001) felvettük a kapcsolatot a jogosult szakértőkkel, akiket a vonatkozó szakirodalom áttanulmányozásával azonosítottunk, hogy megtaláljuk azokat, akik lektorált tanulmányokat publikáltak ebben a témában (pl. szemtanú és fundamentálismemóriastresszel kapcsolatos kutatások ésmemória). Ehhez kapcsolódó kifejezések kombinációit kerestük (pl. stressz, izgalom, érzelmileg jobban megjegyezhető, emlékezés, szemtanú) releváns adatbázisokban (pl. PsycInfo). Ezenkívül megvizsgáltuk a nagyobb metaanalízisekben hivatkozott publikációkat, amelyek a stressz hatásait vizsgáltákmemória(pl. Deffenbacher et al., 2004; Shields et al., 2017). Végül külön listát készítettünk a stressz és a memória szakértőiről, és további kutatásokat kerestünk, amelyeket az érzelmek/stressz/izgalom és a memória témakörében tettek közzé. Egy kezdeti e-mailt és két további e-mailt küldtünk 150 kutatónak egy 4-hónapos időszak alatt, 2019 májusa és szeptembere között. Ezenkívül felvettük a kapcsolatot a Memória és Kogníció Alkalmazott Kutatási Társaságának, az Európai Pszichológiai Szövetségnek a tagjaival. és a Law, az American Psychology-Law Society és a Stress-NL Consortium2 szervere-maileken keresztül, kifejezetten kérve azok részvételét, akik lektorált cikkeket tettek közzé a stressz, az izgalom vagy az érzelmek memóriára gyakorolt hatásairól. A felmérést 2019 novemberében zártuk le, miután több mint 6 hónapig tartó adatgyűjtést végeztek ezen a több úton. A szakértői kérdőívre válaszoló résztvevők közül nyolcan nem mentek át a figyelemellenőrzésen, egy résztvevőt pedig kértek, hogy utólag vonja vissza adatait.
Ezek a saját bevallású szakértők további demográfiai kérdéseket kaptak kutatásukkal kapcsolatban (lásd 3. táblázat). A végső minta 89 százaléka doktori fokozattal, a másik 11 százalék pedig mesterdiplomával rendelkezett, és a szakértők 66 százaléka fejezte ki az izgalom/stressz hatásait.memóriamint elsődleges érdeklődési terület. Ezenkívül ezek a szakértők tudományos folyóiratokban, jogi ismertetőkben, könyvekben, fejezetekben, magazinokban vagy hírlevelekben publikáltak (Mdn=27, IQR=68, tartomány:=0-557), amelyek közül sok a különösen a stressz hatásairólmemória(Mdn=4, IQR=10,=0 és 400 közötti tartomány).3 A szakértők közel 29 százaléka járt el szakértő tanúként, néha kifejezetten a stressz memóriára gyakorolt hatásairól tanúskodott (Mdn { {6}}, IQR=20,=0 és 500 közötti tartomány).
Ha a szakértők elsődleges kutatási területüket szemtanúnak minősítettékmemória, alkalmazvamemóriatörvényszéki kontextusban vagy más kapcsolódó törvényszéki pszichológiai területen a szemtanúhoz rendeltük őketmemóriaszakértői csoport. Ha a szakértők elsődleges kutatási területüket az emlékezet idegtudományához vagy más emlékezet vagy kapcsolódó pszichológiai területhez sorolták, akkor az alapvető kutatási területhez soroltuk őket.memóriaszakértői csoport. Két független kutató kategorizálta a nem osztályozott kutatási területeket, ami nagyfokú megbízhatóságot eredményezett (Koo & Li, 2016), ICC (osztályon belüli korrelációs együttható; abszolút megegyezés, kétirányú vegyes hatású modell) =.{{4 }}, 95 százalékos CI [.709. .942], F (21, 21)=13.952, p < .001.="" a="" kódolók="" közötti="" nézeteltéréseket="" (n="1)" megbeszéléssel="" oldották="" meg.="" a="" végső="" mintából="" (n="73)" 37="" szemtanú,="" 36="" pedig="" alapvető="" memóriaszakértő="" volt.="" a="" szakértők="" a="" befejezés="" után="" köszönetet="" kaptak,="" de="" nem="" kaptak="">







